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Leggi le recensioni degli studenti di Filosofia che utilizzano il nostro servizio di ripetizioni. Teniamo alla trasparenza, per questo motivo raccogliamo tutti i feedback di studenti come te per poterti garantire la miglior scelta possibile.
"Luca è un professore competente che mette passione e dedizione in tutto ciò che fa. È disponibile, empatico e sempre presente. È stata una fortuna averlo incontrato:mio figlio è stato molto felice del percorso fatto con lui. Grazie di cuore per la tua umanità."
Delia, 28 febbraio 2026
"Luca è un professore competente che mette passione e dedizione in tutto ciò che fa. È disponibile, empatico e sempre presente. È stata una fortuna averlo incontrato:mio figlio è stato molto felice del percorso fatto con lui. Grazie di cuore per la tua umanità."
Delia, 28 febbraio 2026
"molto bravo, attento alle mie richieste, preparato e mi consiglia un metodo di studio adeguato"
Marzia, 13 gennaio 2026
Insegnanti privati pronti ad aiutarvi ad imparare la Filosofia
Domanda di Marzia (Studente)
"ciao, sono Marzia, una ragazza di Latina. Ti sto scrivendo non per chiederti di fare una lezione ma per chiederti di scrivermi un testo di filosofia politica/educazione civica che devo consegnare entro domani. Saresti disposto a farlo? (se sì dimmi anche il prezzo)
ti scrivo anche la consegna:
TESTO ARGOMENTATIVO L'articolo 2 della Costituzione italiana riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell'uomo, L'articolo 3 sancisce il principio di eguaglianza cogliendone due aspetti diversi e complementari: eguaglianza formale da un lato, ed eguaglianza sostanziale dall'altro. Alcuni modelli di società valorizzano il modello dell'eguaglianza formale o ai blocchi di partenza, che assicura a tutti la stessa dotazione di diritti ma affida l'esito della corsa alle diverse capacità di ognuno. Questo modello presenta evidenti legami con il concetto di meritocrazia. Altri modelli di società sono invece più sensibili al principio di eguaglianza dei risultati, e promuovono un'eguaglianza sostanziale dei cittadini anche attraverso discriminazioni positive (es. quote riservate e accesso preferenziale all'istruzione superiore per i soggetti che partono svantaggiati, come donne, minoranze etniche, disabili, poveri ecc..). Ma è più giusta una società che aspira a una reale eguaglianza dei cittadini o una società che premia i più meritevoli? Materiale utilizzabile: fot. "Massa ed èlite" - Politica e potere: Schmitt, Arendt (Manuale 3B) - Giustizia e libertà: Ralws (Manuale 3B) Fot. Ralws/Harsanyi: Per ridurre le disuguaglianze bisogna innanzitutto aiutare i più poveri?" max 1500 parole (Times New Roman 12)"
Risposta di Edoardo P. (Tutor)
"Scusami per il ritardo, spero tu abbia risolto. In bocca al lupo!"
Domanda di Carlo (Studente)
"Salve Angelo, sono interessato a delle lezioni di filosofia per mio figlio (3ª liceo artistico) che deve recuperare e direi anche "entrare" nella materia, una volta per tutte. Sono rimasto molto colpito dal tuo curriculum e se la passione che puoi trasmettere è anche solo in parte proporzionale ai tuoi titoli... Beh, penso tu sia la persona giusta. Prenoto per venerdì (e spero tu sia disponibile)."
Risposta di Angelo S. (Tutor)
"Ciao Carlo,
intanto ti ringrazio per le parole. Per questa settimana avevo deciso di non fare lezioni e prendermi una pausa ricominciando direttamente la prossima, però se hai necessità possiamo anche fare questo venerdì. Sia nel caso tu decidessi di rimandare alla prossima settimana sia che no, ti chiedo di prenotare le lezioni scegliendo il livello "superiori". Grazie ancora,
Angelo"
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